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Dans sa généalogie des savoirs biopolitiques, Michel Foucault a beaucoup parlé des milieux mais peu du climat. Pourtant, les notions de milieu et de climat sont souvent confondues au 19e siècle pour décrire les conditions d’existence d’un vivant qui rendent possible l’intervention d’un pouvoir. Mais si la notion de milieu conduit à contrôler les flux, comme le font les sciences de la population, celle de climat conduit à contrôler les températures, comme le font les sciences de l’acclimatation. 

Lors de cette journée exceptionnelle le 4 décembre 2025 seront évoquées des thématiques telles que la question de la traduction et de la circulation de la poésie de Césaire, sa poétique, sa mystique et l’évolution de ses positions politiques ainsi que son rôle historique dans les mouvements afrodescendants. La place des femmes à l’avant-garde de la négritude sera également abordée à travers la figure des sœurs Nardal et de Suzanne Césaire.

Le poète Nimrod proposera des extraits de « Babel Babylone », écrit en hommage à la poésie de son aîné.

Le Campus franco-indien en sciences de la vie pour la santé est une initiative bilatérale à fort impact entre la France et l’Inde, lancée par le gouvernement français en 2022. Vitrine de la collaboration universitaire et scientifique, le Campus réunit 22 des principales institutions d’enseignement supérieur et de recherche des deux pays, ainsi que plus de 60 laboratoires de recherche de renommée internationale.

Ce séminaire se propose d’enquêter sur l’un des aspects les plus énigmatiques du néoplatonisme, à savoir l’absence en son sein d’une philosophie politique identifiable et constituée. Ceux que l’historiographie moderne appelle « néoplatoniciens » se revendiquant comme des « platoniciens », comment comprendre qu’ils n’aient pas accordé au politique la fonction centrale que lui attribue Platon ?

« Les Humanités dans le texte » constituent un programme scientifique et pédagogique initié par l’École normale supérieure – Université Paris Sciences et Lettres (ENS-PSL) avec le soutien de l’École Universitaire de recherche Translitterae, et organisé en collaboration avec le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, la Coordination Nationale des Associations Régionales des Enseignants de Langues Anciennes (CNARELA) et l’Association des Professeurs de Langues Anciennes de l’Enseignement Supérieur (APLAES).

Le 18 décembre 2025 se tiendra à l'ENS une table ronde autour de l'ouvrage de Romain Graziani, Les lois et les nombres, paru chez Gallimard en mars 2025. Ce dernier propose une relecture de l'histoire de l’État en Chine en interrogeant la possibilité que des formes impersonnelles de gouvernement fondées sur le traitement des données chiffrées, la quantification des mérites et la surveillance généralisée aient été élaborées, dès l’Antiquité, dans la Chine pré-impériale. 

L'Arctic Ocean Dynamics Workshop 2025, co-organisé par Gianluca Meneghello aura lieu du 24 au 26 novembre prochain, au département de Géosciences de l'ENS. Cette quatrième édition fait suite aux workshops précédents organisés à Stockholm (2017), Boston (2019) et Oslo (2023). Le département est ravi d'accueillir l'édition de cette année à Paris. L'atelier explorera les principales idées théoriques, mettra en évidence les lacunes dans les connaissances et stimulera de nouvelles avancées dans le domaine de la dynamique de l'océan Arctique. 
 

Au cours de ces trois jours, chercheur·euses, professionnel·les du secteur, représentant·es des pouvoirs publics et critiques seront invité·es à croiser leurs regards pour explorer les questions centrales liées à la cinéphilie comme son héritage, ses transformations ou encore ses perspectives à venir.

Cet événement s’inscrit dans une année anniversaire qui célèbre 70 ans d’engagement pour le cinéma Art et Essai, la défense des salles, la diversité des œuvres et la vitalité du lien entre les films et leurs publics.

Fidèles à la tradition multidisciplinaire de la journée Bram, et à celle de porter un regard sur les questions sociales et politiques autour de la science, les invités de la journée 2026 proposeront de réfléchir aux conditions faites aux femmes et filles de sciences, du constat à l’analyse des causes pour aller vers des propositions pour accélérer le processus vers l’égalité. La journée est ouverte à toutes et tous au sein de l’ENS et des écoles doctorales littéraires et scientifiques.

Cette journée fait partie du programme « Femmes et filles de sciences » de l'ENS.

L’Atelier Bergson est un séminaire qui existe depuis trois ans dans le cadre du projet IRN CNRS « Un chapitre dans l’histoire globale de la philosophie : nouvelles perspectives sur le bergsonisme » et qui a pour vocation de présenter les recherches récentes sur Bergson.