Journée « École inclusive »

Programme

9h - Ouverture de la journée

Frédéric Worms, directeur de l’ENS-PSL
Dorothée Butigieg, directrice de la vie étudiante de l’ENS-PSL
Tiphaine de Gésincourt, responsable du pôle TalENS (égalité des chances) de l’ENS-PSL

9h20 - Entrer à l’École

- Introduction par Anne Christophe, directrice adjointe sciences de l’ENS-PSL

-La labellisation HRS4R : des mesures pour plus d’inclusivité dans les recrutements
Anaïs Gilbert, directrice adjointe des ressources humaines de l’ENS-PSL

- Les inégalités d'accès et de réussite dans l'enseignement supérieur en France
Georgia Thébault, docteure en économie de l’Ecole d’économie de Paris, postdoctorante à Sciences Po

- Le groupe de travail inter-ENS sur l’égalité des chances : bilan, projets et perspectives
Arnaud Pierrel, enseignant-chercheur au département de sciences sociales de l’ENS-PSL

Moment d'échanges avec la salle.

11h - Étudier et enseigner à l’École

- Introduction par Valérie Theis, directrice adjointe lettres et sciences humaines de l’ENS-PSL

- Être mastérienne et mastérien à l’ENS-PSL
David Schreiber, directeur des études lettres et sciences humaines de l’ENS-PSL

- Etudiantes et étudiants internationaux à l’ENS-PSL : résultats d’une enquête sur les discriminations, actions de l’Ecole et pistes d’amélioration
Anna-Maria Edlinger et Maël Laoufi, pour le Groupe de solidarité des étudiants internationaux
Hélène Boisson, enseignante de français langue étrangère et directrice d’ECLA (Espace des cultures et langues d’ailleurs) à l’ENS-PSL

- En cours, en stage en résidence, dans les espaces communs : inclusion, interactions et pratiques pédagogiques
Johanna Siméant-Germanos, Professeure de science politique, directrice du département de sciences sociales de l’ENS-PSL

- Pour une École accueillante à la neurodiversité : projets d'étudiant.es en sciences cognitives
Mathieu Perona, chercheur au CEPREMAP, directeur exécutif de l'Observatoire du Bien-être, chargé de cours au département d’Etudes Cognitives de l’ENS-PSL

-Le Centre d’innovation pédagogique de PSL : une aide aux enseignant.es pour favoriser l’accessibilité et l’inclusivité des formations
Mattias Mano, directeur du CIP de PSL

Moment d'échanges avec la salle.

14h - Vivre et agir à l’École et dans la société

- Introduction par Emmanuel Basset, délégué du directeur en charge de la stratégie et du développement à l’ENS-PSL

- L’aide sociale à l’ENS-PSL : quelles aides pour quels besoins ?
Tiphaine de Gésincourt, responsable du pôle TalENS et du fonds d’aide pour les étudiant.es à l’ENS-PSL
Anaïs Gilbert, directrice adjointe des ressources humaines de l’ENS-PSL
Martine Mopin, responsable de l’action sociale au service des ressources humaines de l’ENS-PSL
Caroline Guény-Mentré, directrice de la Fondation de l’ENS-PSL

- Écriture inclusive: un gadget ou un pas vers l’égalité ?
Charlotte Jacquemot, chercheuse en sciences cognitives, directrice du département d’études cognitives et référente égalité femmes-hommes de l’ENS-PSL

- Le programme TalENS, cordée de la réussite de l’ENS-PSL : bilan et perspectives
Tiphaine de Gésincourt, responsable du pôle TalENS (égalité des chances) de l’ENS-PSL

Moment d'échanges avec la salle.

16h - Ateliers

Discussions en petits groupes par sur différents thèmes, au choix des participant.es :

- Etudier à l’ENS-PSL : la diversité des statuts et des conditions de vie et d’études
- L’inclusivité dans l’associatif étudiant
- Personnels et étudiant.es : Mieux se connaitre et vivre ensemble
- Lutter contre les discriminations à l’échelle de l’école
- L’action de l’Ecole dans la société et la contribution au débat public

Moment d'échanges avec la salle.

17h - Restitution, conclusions et perspectives

- Restitution en plénière du travail des ateliers, avec un.e représentant.e de chaque groupe
- Conclusions
Frédéric Worms, Martin Andler (A-Ulm), Tiphaine de Gésincourt, Dorothée Butigieg

Moment d'échanges avec la salle.