Actualité Critique
La psychanalyse aujourd’hui
Séminaire interdisciplinaire commun de l’ENS
Comme toutes les séances d’Actualité Critique, le séminaire comportera la présentation du thème, les interventions des invités, une discussion ouverte avec enseignants et étudiants de toutes disciplines. Un temps de partages et réflexions en petits groupes permettra dans cette séance, d’échanger les impressions et questions sur la pièce, qu’on l’ait vu ou non.
En 1911, Freud lui-même s’excusait de la monotonie des solutions qu’offre la psychanalyse, retrouvant dans chacun de ses cas son fameux complexe d’Œdipe. Un siècle plus tard, l’image d’une psychanalyse déterministe, prônant une causalité linéaire entre l’histoire infantile et le symptôme du sujet, où les heurts de l’enfance conditionneraient irrémédiablement le devenir de chacun, semble malheureusement toujours persister. Or, quel chemin n’a-t-il pas été fait depuis entre une conception de l’inconscient comme obstacle à la liberté individuelle, condamnant le moi à n’être plus « maître en sa demeure », et le noyau résolument subversif de la découverte freudienne, où chaque sujet, à travers l’expérience de la cure analytique, passerait de la contrainte d’une réalité interne inconsciente à la possibilité de se réinventer, dans un mouvement de création qui, ouvrant à nouveau le champ des possibles, réaffirmerait sa liberté de se choisir comme un être singulier et unique par-delà tout ce qui le détermine ?
Cette potentialité créatrice de la psychanalyse, déjà présente dans les textes de Freud, s’est trouvée renouvelée par Lacan dans un dépassement au sein de son enseignement d’une herméneutique du signifiant close sur elle-même, pour tendre vers une prise en compte croissante de la multiplicité des solutions subjectives face aux aléas du réel. Au travers d’une conception qui dépasse les réductionnismes déterministes, nous proposerons une excursion au sein de ce que pourraient être les jalons d’une « psychanalyse pour demain », effectivement ouverte sur l’avenir, où le psychanalyste, « à l’horizon de la subjectivité de son époque » comme le voulait Lacan, s’invite dans les débats les plus contemporains à travers un dialogue nouveau avec la science, et prend place dans les enjeux éthiques ouverts par le recours aux biotechnologies.
Intervenants
François Ansermet (psychanalyste et professeur de pédopsychiatrie à l’Université de Genève)
Jessica Tran The (psychologue clinicienne à l’Etablissement Public de Santé Erasme)
François Ansermet est psychanalyste à Genève, professeur de pédopsychiatrie à l’Université de Genève, professeur ad personam à l’Université de Lausanne, chef du Service de psychiatrie de l’enfant et l’adolescent aux Hôpitaux Universitaires de Genève, directeur du Département Universitaire de Psychiatrie à la Faculté de médecine de Genève, membre du Comité Consultatif National d’Ethique à Paris, membre de l’Ecole de la Cause Freudienne. Son champ de recherche est centré sur la clinique périnatale. En collaboration avec le professeur Pierre Magistretti de l’EPFL à Lausanne, il explore le lien entre les neurosciences et la psychanalyse, à partir du paradigme de la plasticité neuronale, en particulier dans le cadre de la Fondation Agalma (www.agalma.ch).
Jessica Tran The est psychologue clinicienne à l’Etablissement Public de Santé Erasme, dans un service de psychiatrie où sont hospitalisés des patients adultes et dans un Centre Medico-Psychologique. Après une formation en psychologie à Paris 7 et en philosophie à l’E.N.S., elle est actuellement doctorante contractuelle en psychanalyse et en psychopathologie à l’Université Paris 7, et prépare sa thèse sur L’hypothèse freudienne du délire comme tentative de guérison dans la psychose : enjeux interdisciplinaires et portée clinique, en co-tutelle entre le Pr. François Ansermet à l’Université de Lausanne et le Pr. Alain Vanier à l’Université Paris 7.
Article principal :
Ansermet F., Magistretti, P., « Plasticité neuronale et inconscient », in Ouss, L., Golse, B., Georgieff, N., Widlöcher, D. (Dir.), Vers une neuropsychanalyse ?, Paris : Odile Jacob, 2009, pp.201-211.
Article complémentaire :
Ansermet F., « Clivages biotechnologiques », in Golse. B., Braconnier, A. (Dir.), Clivages : du bébé à l’adolescent, entre séparation et rupture, Toulouse : Erès, 2016, 253-268.
Mis à jour le 10/1/2017