Formation

Un programme inédit à l’interface du journalisme et de la pratique de recherche. Voilà ce que propose la nouvelle formation « Médias et recherche » proposée par l’ENS depuis septembre 2024.

À 23 ans, Pauline Mortel a un parcours académique riche et éclectique. Passionnée par les enjeux stratégiques et la géopolitique, elle prévoit de valider la mineure « Relations internationales et enjeux stratégiques contemporains - diplomatie, sécurité, défense » du Centre interdisciplinaire sur les enjeux stratégiques (CIENS), dont le caractère interdisciplinaire et les enseignements combinant expérience concrète des praticiens et perspective académique lui ont plu d’emblée. 

Jean-Marc Gailis, 25 ans, est en quatrième année au département de géographie à l’École normale supérieure. Passionné par les questions de stratégie et de cyberdéfense, il suit la mineure « Relations internationales et enjeux stratégiques contemporains - diplomatie, sécurité, défense » du Centre Interdisciplinaire sur les Enjeux Stratégiques (CIENS) qu'il prévoit de valider en 2026, après la réalisation d’un projet tutoré.

Dès son plus jeune âge, Jean-Marc aimait comprendre le fonctionnement des ordinateurs et des systèmes informatiques.

Depuis septembre 2024, une nouvelle formation, la mineure « Médias et recherche » est proposée à toute étudiante et tout étudiant inscrit à l'ENS, que ce soit au Diplôme de l'ENS (DENS), dans un Master ou en Doctorat.

Cette mineure proposera aux étudiantes et étudiants de l’ENS-PSL des cours originaux à l’interface du journalisme et de la pratique de recherche. Rencontre avec Emmanuel Basset, le coordinateur de ce nouveau programme expérimental.

Depuis septembre 2024, une nouvelle formation, la mineure « Action publique » est proposée à toute étudiante et tout étudiant inscrit à l'ENS, que ce soit au Diplôme de l'ENS (DENS), dans un Master ou en Doctorat de PSL.

Cette mineure a pour but de préparer des étudiants de l’ENS-PSL au recrutement dans la fonction publique, notamment à des postes où leur expertise de chercheur sera valorisée. Rencontre avec Clément de la Vaissière, le coordinateur de ce nouveau programme.

Le magazine Strapontin, lancé il y a trois ans par Bartholomé Girard, chargé de cours au sein du département Espace des Cultures et Langues d’Ailleurs (ECLA) de l’ENS-PSL, est le fruit du travail de plusieurs étudiants et étudiantes qui y collaborent pour réaliser deux numéros annuels. Immersion dans cet atelier de journalisme, qui s’adresse à tous les élèves désireux de découvrir cet univers.

DOSSIER - LES HUMANITÉS À L'ENS-PSL

Youssef El Alaoui est étudiant du Master Histoire transnationale (ENS-PSL, École Nationale des Chartes), un parcours de la mention Humanités de PSL-Université.

Pour son sujet de mémoire, il a choisi de questionner les identités nationales et de travailler sur les mobilités trans-maghrébines. Un sujet de recherche qui est aussi une façon de tisser des liens avec son histoire familiale et celle du Maroc.

DOSSIER - LES HUMANITÉS À L'ENS-PSL

Edoardo Cagnan est docteur en langue et littérature françaises et post-doctorant à l’Institut des textes et manuscrits modernes (ITEM). En 2022, sous la direction de Jacques Dürrenmatt et de Mbaye Diouf, il a soutenu une thèse intitulée « Styles de positionnement : Léopold Sédar Senghor et Ousmane Sembène au tournant de l’indépendance (1956-1966) ». Portrait du jeune chercheur italien, entre humanités numériques et défis de la recherche.

DOSSIER - LES HUMANITÉS À L'ENS-PSL
Comment les Humanités sont-elles abordées au sein du Master Humanités ENS-PSL ? Comment les différentes disciplines interagissent ensemble au sein du master ? Dominique Combe, directeur du master, et Françoise Zamour, directrice du Parcours Arts transdisciplinaire au sein de cette même formation, présentent le Master Humanités ENS-PSL.

DOSSIER - LES HUMANITÉS À L'ENS-PSL

Clémence Fort est doctorante en histoire de l'art à l’ENS-PSL. À l’occasion de ce dossier spécial consacré aux humanités, elle nous raconte son parcours, au croisement de l’histoire et de l’histoire de l’art.