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Comment les enfants apprennent-ils leur langue maternelle ? Cette question a fait l'objet de peu d'études menées hors des pays industrialisés.
Au Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique (CNRS/ENS/EHESS), des spécialistes du développement du langage chez l'enfant se sont intéressés à une population traditionnelle de l'Amazonie bolivienne, les Chimane , en lien avec des bio-anthropologues de l'Université Toulouse 1 Capitole et de celle de Californie - Santa Barbara.
La méthodologie des « études d’âge » (Age, or Aging, studies) alimente aux Etats-Unis et dans certains pays d’Europe un courant dynamique de recherches pluridisciplinaires comme l’attestent les revues Journal of Aging Studies ou Age Culture Humanities. Introduire ces études en France en les croisant avec le domaine des arts et notamment des arts visuels, tel est le propos du programme Aging & Arts (AaA), consacré, principalement mais non exclusivement, au grand âge.
Mis à jour le 14/11/2017
Conférence de Charles Pigden (Université d'Otago, Nouvelle Zélande)
"Conspiracy Theories and Conventional Wisdom Revisited »
Mis à jour le 2/11/2017
Colloque international
Du 23 au 25 novembre 2017
Mis à jour le 2/11/2017
Chanter le deuil de Déméter
Pour une interprétation du deuxième stasimon
de l’Hélène d’Euripide
Journée doctorale « Lire la tragédie grecque »
organisée par Ch. Mauduit (ENS, AOROC) et R. Saetta Cottone (CNRS, Centre Léon Robin)
Mis à jour le 2/11/2023
Le colloque se tiendra les vendredi 24 (Collège de France, amphithéâtre Maurice Halbwachs) et samedi 25 novembre (ENS, salle des Actes).
La journée du samedi se prolongera par une soirée Lecture-spectacle au théâtre de l’ENS : PILATE, récit de Jean-Grosjean.
Mis à jour le 2/11/2017
2-3 novembre 2017
Organisateurs : Denis Bonnay (IHPST), Paul Egré (IJN)
Mis à jour le 23/10/2017
Selon le sexe et l’âge, les cellules immunitaires du cerveau réagissent différemment à des perturbations du microbiote.
Une étude conjointe entre des chercheurs, dont Sonia Garel de l’IBENS (Institut de biologie de l’Ecole normale supérieure – Inserm/CNRS/ENS Paris) à Paris et des chercheurs du SIgN (Singapore Immunology Network, A*STAR) de Singapour montre un rôle inédit du microbiote sur des cellules immunitaires du cerveau dès le stade foetal.
Le cerveau conseiller : mécanismes computationnels et neuronaux utilisés pour influencer les autres.
Une équipe du Laboratoire de Géologie de l’Ecole normale supérieure observe et explique, pour la première fois, une corrélation entre sismicité et climat. Ces travaux sont publiés dans Nature Communications.