Recherche

L'objectif de ce colloque est de réunir des experts de divers horizons, allant des neurosciences à l'apprentissage automatique, des sciences des matériaux et de l'ingénierie à la théorie, tous intéressés par la consommation énergétique.

Ces conférences sont rendues possibles grâce au soutien de la Chaire CFM-ENS "Modèles et Sciences des Données".

Conférence de François Recanati (Collège de France) sur « le cas de la fiction » , dans le cadre du séminaire  « Le langage en pratique(s) : de l’épistémologie à la politique » organisé par la République des Savoirs.

Le présent colloque propose d’éclairer l’œuvre du philosophe Richard Rorty, dont le nom est très largement connu au-delà des départements de philosophie, mais auquel très peu de rencontres scientifiques, finalement, ont été consacrées récemment en France, malgré une offre éditoriale importante et des ateliers récurrents dans plusieurs universités.

Après Les Précieuses ridicules et Les Fourberies de Scapin, Le Groupe Théâtre de Normale Sup (département de Littérature et langages (LILA) de l’ENS-PSL) se lance dans le théâtre contemporain, et présente cinq extraits de l'œuvre de Joël Pommerat, La Réunification des deux Corées.

Using mathematics and physics to solve the problems of biology is destined to be the life’s work of Arghyadip Mukherjee, Junior Research Chair at QBio, the ENS facility within the PariSanté Campus research hub. His academic journey from West Bengal to Paris, via Dresden, reflects the growing importance of quantitative biology in unlocking the mystery of embryonic life.

Quel rôle joue l'école dans la prise en charge des troubles psychiques des élèves, de la maternelle à l'Université ? Et dans l’origine même de ces troubles ? Comment repenser le rôle de l’école dans la transmission des savoirs et des savoir-faire ?

À l’occasion de la parution de « Troubles psychiques en milieu scolaire » aux éditions Rue d'Ulm (2022), rencontre avec Florence Weber, sociologue et organisatrice du collectif de chercheurs en sciences sociales qui a mené des enquêtes ethnographiques sur ces questions.

“Who run the world ? Girls !” Quelques mots, une exclamation, une mélodie mais surtout un nom : celui de Beyoncé Knowles, icône du XXIe siècle et émanation d’un système aux prises avec ses propres limites. Mais que dit Beyoncé ?

Ce séminaire d'élèves a pour ambition de réfléchir aux notions de culture et de représentativité. Il part de la figure de Beyoncé, une icône pop mondiale, pour aborder quelques-unes des thématiques essentielles du monde contemporain que la recherche universitaire francophone commence à saisir, au-delà de l’aire anglo-saxonne.

À l’occasion de la parution d’un numéro consacré aux 75 ans de la Revue d’histoire des sciences, son comité de rédaction partagera ses réflexions sur les perspectives de la revue dans le contexte actuel de cette discipline.

n-Aqua, projet scientifique ambitieux autour du transport quantique dans les fluides ultra-confinés, impliquant notamment Lydéric Bocquet et son équipe, reçoit le soutien financier du Conseil européen de la recherche (ERC). Il porte en germe des potentialités d’applications technologiques majeures, particulièrement dans les champs de la production d’énergie et de la purification de l’eau.

Le séminaire « Les temps de la pandémie » examine quelques-unes des questions de sciences, de politique et de politique des sciences qui ont été posées à l’occasion de la pandémie.