International
Martin Dinter, Reader in Latin Literature and Language à King’s College (Londres), est professeur invité par le département des Sciences de l’Antiquité entre mi-novembre et mi-décembre et assurera 7 conférences sous le titre général « Intermediality and Latin Literature ».
Mis à jour le 6/12/2023
L’objectif de ce colloque est non seulement de jeter un éclairage nouveau sur la portée critique et politique de la philosophie française d’inspiration phénoménologique, mais aussi d'explorer ce qui s’est déplacé au tournant des XXe et XXIe siècles. Transmission ou, au contraire, fracture ? Approfondissement et radicalisation de certaines tendances à l’œuvre dans la phénoménologie ou, au contraire, dépassement ?
Mis à jour le 20/11/2023
Rencontre avec Ghassan Hage, professeur d'anthropologie à l'Université de Melbourne, Australie, autour de son livre The Diasporic Condition: Ethnographic Explorations of the Lebanese in the World (University of Chicago Press, 2021) dans le cadre du Programme Suds de l'ENS.
Mis à jour le 4/5/2023
La reconduction, le 17 mars 2023, du partenariat entre l’École normale supérieure et la Graduate School de Princeton, est l’occasion d’en illustrer la vigueur par les témoignages de diplomates et les points de vue personnels d'alumni, bénéficiaires de la bourse « Jane Eliza Procter ».
One hundred years after their first academic exchange, ENS and Princeton University Graduate School are celebrating a new agreement between the two institutions.
Professor Rodney D. Priestley, Dean of Princeton University Graduate School and co-signatory of the new agreement in Paris, explains the importance of international partnerships in scientific education, the challenges facing graduate schools and universities today, and how his year in Paris at ESPCI-PSL impacted his life.
Le projet Biosantexc compte parmi les quatre lauréats de l’appel à projet lancé par le Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, en partenariat avec le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, pour la création d’un campus franco-indien en sciences de la vie pour la santé.
Il réunit autour d'un même objectif scientifique l’ENS-PSL, les trois autres Écoles normales supérieures françaises, les six Indian Institutes of Science, Education and Research (IISER) et d’autres partenaires associés.
Ce Workshop en économie de l'éducation a pour vocation de réunir de jeunes économistes (doctorants et post-doctorants) afin de leur permettre de présenter leurs travaux.
Mis à jour le 23/2/2023
L'objectif du séminaire "Philosophies contemporaines de la pandémie" est de comprendre comment la pandémie « saisit » la philosophie contemporaine. C’est un événement qui semble imposer un nouveau sens de ce mot : le contemporain, qui fait date. De ce point de vue les philosophies, sont comme tout le monde, saisies. Mais elles sont saisies aussi comme on dit : requises. Et aussi à travers le débat, sur le présent, qui définissait déjà la philosophie « contemporaine ». Comment ces philosophies contemporaines sont-elles contemporaines de la pandémie?
Mis à jour le 23/2/2023