Colloque

Deux journées de réflexion sont organisées par le Département de philosophie et par le Centre interdisciplinaire sur les enjeux stratégiques, en janvier 2024, pour rendre hommage à la pensée et à l'œuvre de Pierre Hassner et aborder les enjeux stratégiques actuels au prisme de l’héritage hassnérien.

À l'issue de ces journées seront lancées par Frédéric Worms, directeur de l'ENS,  les Pierre Hassner Lectures.

Dans ce colloque, des chercheurs de différents pays et disciplines (des géosciences en passant par la biologie jusqu’aux sciences de l’Antiquité) se penchent sur les changements climatiques et les actions humaines qui transforment dramatiquement et définitivement les paysages des plus hautes montagnes aux portes de l’Europe : le Caucase.

Le programme « Humanités dans le texte », porté par l’ENS-PSL, en collaboration avec le Ministère de l’Éducation nationale, la plateforme Odysseum et les associations CNARELA et APLAES a pour but de constituer une bibliothèque de modules pédagogiques transdisciplinaires, composés de textes, d’images et de vidéos, destinés à venir en appui à l’enseignement des langues et cultures de l’Antiquité.

Ces modules sont créés par des enseignants, des chercheurs, des spécialistes de différents domaines à partir d’un texte latin et grec, reproduit en original, traduit et commenté selon diff

Ce colloque propose de s'interroger sur l'état de la démocratie française. Quel est l’état des lieux ? Comment corriger les déséquilibres ? Comment renforcer les libertés publiques ? Comment redonner confiance dans les institutions ?

Les interrogations sont de plus en plus nombreuses sur l’état de la démocratie française : du refus d’une part croissante de la population de prendre part au processus électoral aux déséquilibres institutionnels liés à la prééminence de l’exécutif. Les citoyens doivent cependant prendre conscience que c’est à eux de faire vivre la démocratie.

L’objectif de ce colloque est non seulement de jeter un éclairage nouveau sur la portée critique et politique de la philosophie française d’inspiration phénoménologique, mais aussi d'explorer ce qui s’est déplacé au tournant des XXe et XXIe siècles. Transmission ou, au contraire, fracture ? Approfondissement et radicalisation de certaines tendances à l’œuvre dans la phénoménologie ou, au contraire, dépassement ?

Interroger les ruptures de la citoyenneté, c’est penser deux phénomènes : la rupture subie d'une marginalisation, et la rupture qui défie les institutions et procédures légales de la citoyenneté. Leur intrication ne vient-elle pas constituer la rupture comme nouveau paradigme politique ? L’ambition de ce colloque sera à la fois descriptive et prospective : quelle brèche pour demain ?

Le colloquium du département de physique est un séminaire général destiné à un large public de physiciens théoriques et expérimentaux. À chaque séance, la parole est donnée à un invité sous forme de conférence, généralement en anglais, suivi d'un temps de questions.

Le tournant archivistique concerne depuis plus de deux décennies le champ entier des humanités et des sciences sociales.

L'École normale supérieure et Les enfants de cinéma proposent, les 6 et 7 octobre 2023, une rencontre entre les spécialistes du cinéma et des sciences cognitives pour comprendre et accompagner les émotions négatives des enfants lorsqu'ils sont exposés au mal.

Un colloque organisé par Stéphane Van Damme et Blaise Wilfert du Centre Interdisciplinaire d’études européennes de l'ENS-PSL.