Entretien

One hundred years after their first academic exchange, ENS and Princeton University Graduate School are celebrating a new agreement between the two institutions.

Professor Rodney D. Priestley, Dean of Princeton University Graduate School and co-signatory of the new agreement in Paris, explains the importance of international partnerships in scientific education, the challenges facing graduate schools and universities today, and how his year in Paris at ESPCI-PSL impacted his life.

Ancienne élève de l’ENS (1989), spécialiste de lettres et de philosophie (XXe-XXIe siècles), directrice de recherche au CNRS et responsable de PhilOfr–Centre international d’étude de la philosophie française contemporaine (République des Savoirs), Anne Simon est l’une des initiatrices de la zoopoétique, des études littéraires attentives au vivant et à l’animalité, fondées sur un socle pluridisciplinaire.

Aujourd’hui, si les femmes représentent 45% des doctorants, elles sont 29 % parmi les directeurs de recherche et les professeurs (1). Des chiffres révélateurs, lorsqu’on sait que trois ans seulement après l’obtention d’un doctorat, les conditions d’emploi des femmes s’avèrent systématiquement moins favorables que celles des hommes (1).

Lancé il y a un an, le programme de mentorat Femmes et Sciences PSL propose aux doctorantes de les accompagner dans le développement de leur carrière, toutes disciplines confondues.

Le 17 février 2023 se déroulait la cérémonie de remise des diplômes 2022 de l’ENS-PSL. Aujourd’hui élève-ingénieur du Corps des Ponts, des Eaux et des Forêts, doctorant en droit européen ou en biologie computationnelle, spécialiste de Montaigne…  Quatre normaliens et normaliennes reviennent à cette occasion sur leurs années passées à l’École et nous font part de leurs futurs projets.

Lucie Ries, post-doctorante au Laboratoire de physique de l'ENS est l’une des lauréates 2022 du prix Jeunes talents France de la Fondation L’Oréal-Unesco, pour les Femmes et la Science. La chercheuse a été récompensée pour ses travaux innovants sur des membranes nanoporeuses filtrantes, capables de bloquer les plus petits polluants en milieu liquide. Une belle prouesse dans le monde de la nanofluidique, qui pourrait amener à de nouvelles solutions de purification domestique et industrielle de l’eau, et ainsi contribuer à garantir un meilleur accès à l’eau potable dans le monde.

Organisé dans le cadre du séminaire de Littérature américaine de l'ENS, en collaboration avec la Bibliothèque Ulm Lettres et SHS, le cycle de lectures de poésie contemporaine « Poetry reading[s]  » propose de découvrir et d'écouter des poétesses et des poètes américains de notre temps.

Échange croisé avec Hélène Aji (professeure de littérature américaine à l’ENS) et Iegor Groudiev (directeur des Bibliothèques de l'ENS-PSL) autour d’un cycle qui met en lumière une écriture poétique « engagée dans son temps »  laissant entendre « les voix tues qui co

Nos systèmes sensoriels sont-ils équipés de « détecteurs de vie » ? Peuvent-ils évaluer la biodiversité environnante ?

Les 19 et 20 janvier 2023 se tiendra à l’ENS la prochaine édition de la conférence Olivier Legrain, sciences et société.

« Repenser le système de soin sur le plan éthique. Leçons de la crise sanitaire et hospitalière, diagnostic et perspectives », c’est cette question centrale et multiple du rapport entre soin et société que travailleront les participants du premier Forum « Santé, Sciences et société ».

Quel rôle joue l'école dans la prise en charge des troubles psychiques des élèves, de la maternelle à l'Université ? Et dans l’origine même de ces troubles ? Comment repenser le rôle de l’école dans la transmission des savoirs et des savoir-faire ?

À l’occasion de la parution de « Troubles psychiques en milieu scolaire » aux éditions Rue d'Ulm (2022), rencontre avec Florence Weber, sociologue et organisatrice du collectif de chercheurs en sciences sociales qui a mené des enquêtes ethnographiques sur ces questions.