Vu.es d'Ulm

Donald Trump, tout au long de sa campagne présidentielle et depuis son élection, a beaucoup parlé des états européens et de l’Union européenne, et de comment la relation transatlantique devrait évoluer pour être plus profitable aux Etats-Unis. A quoi faut-il s’attendre en ce domaine et comment l’Europe peut-elle s’adapter à cette inflexion peut-être radicale de la politique américaine à son égard ?

DÉCRYPTAGE - Parmi les tentatives d'explication des deux victoires de Donald Trump, revient fréquemment la mise en cause de la mondialisation, des échanges commerciaux notamment. Loin de ses promesses initiales de prospérité partagée, elle aurait appauvri les classes moyennes et populaires et ouvert de ce fait la voie à une réaction souverainiste brutale, comme une forme de juste retour de balancier. Cette analyse est-elle empiriquement fondée ? Permet-elle de bien comprendre le trumpisme, ou en obscurcit-elle au contraire les raisons ?

DÉCRYPTAGE - À la suite de la chute du régime de Bachar Al Assad en Syrie, survenue le dimanche 8 décembre 2024, la question de l’avenir de la diaspora syrienne, marquée par des années de guerre et de répression, est au cœur de l’actualité. Quel avenir pour les réfugiés syriens, entre espoir d’un retour possible et défis immédiats ? 

Entretien avec Leïla Vignal, directrice du département de géographie de l’ENS-PSL, spécialiste de la Syrie.

À l’occasion de la Nuit de l’énergie de l’ENS-PSL, qui se tiendra le 20 septembre 2024, nous sommes partis à la rencontre de chercheurs et chercheuses participant à cet événement phare de la rentrée de l’École.

Lors de sa conférence « Changement climatique et énergie : là où l'océan fait la part du géant », l’océanograp

À l’occasion de la Nuit de l’Énergie de l’ENS-PSL, qui se tiendra le 20 septembre prochain, nous sommes partis à la rencontre de chercheurs et chercheuses participant à cet événement phare de la rentrée de l’École.

Entretien avec Antoine de Baecque, historien, critique de cinéma et professeur à l’ENS, qui présentera un film rare de Jean-Luc Godard, « Puissance de la parole » (1988), « pour tenter de canaliser toute son énergie, la récupérer et la transmettre au public.»

À l’occasion de la Nuit de l’Énergie de l’ENS-PSL, qui se tiendra le 20 septembre prochain, nous sommes partis à la rencontre de chercheurs et chercheuses participant à cet événement phare de la rentrée de l’École.

Emmanuel Dormy s’intéresse à plusieurs sujets à l’interface entre les mathématiques et la physique : les vagues à la surface de l’océan, leurs interactions et le problème du déferlement, les cyclones tropicaux et la raison pour laquelle ils ont tous un œil en leur centre, les entrailles de la Terre et la génération du champ magnétique terrestre… Leur point commun ?

À l’occasion de la Nuit de l’énergie de l’ENS-PSL, qui se tiendra le 20 septembre 2024, nous avons interrogé les deux responsables scientifiques de cet événement phare de la rentrée de l’École : Charles-François Mathis, professeur d’histoire contemporaine à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et Laurence Grimaud, directrice de recherches CNRS et directrice-adjointe du département de Chimie de l’ENS.

À l’occasion de la Nuit de l’énergie de l’ENS-PSL, qui se tiendra le 20 septembre 2024, nous sommes partis à la rencontre de chercheurs et chercheuses participant à cet événement phare de la rentrée de l’École.

Géodynamicien au département de Géosciences de l'ENS-PSL, Jean-Arthur Olive utilise les outils de la mécanique des fluides et des solides pour comprendre comment la Terre se déforme sous l’action de forces géologiques.

À l’occasion de la Nuit de l’énergie de l’ENS-PSL, qui se tiendra le 20 septembre prochain, nous sommes partis à la rencontre de chercheurs et chercheuses participant à cet événement phare de la rentrée de l’École. Entretien avec Katheline Schubert, professeur d’économie à l’Université Paris 1 et à l’École d’Économie de Paris, qui interviendra sur le sujet d’une transition énergétique juste.

Les inégalités sociales de performances en lecture sont déjà très marquées à la fin de l’année de CP en France.